摘要
摘要:本文深入探讨了信息技术在提升课堂教学质量中的应用及其路径。首先分析了信息技术在教学中的优势,如提供丰富多样的教学资源、灵活的教学组织形式和直观的教学反馈方式。然后,指出了当前课堂教学中信息技术应用存在的问题,包括教师信息技术运用能力不足、缺乏适当的软硬件支持以及评价体系的不完善。最后,提出了提升课堂教学质量的信息技术应用路径,如加强教师信息技术培训、配置适合的数字化教学装备,以及建立教学质量标准与评价体系。
出版日期
2024年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)