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浅析督导视野下幼儿园“1+X”规范性办园的具体探索

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摘要摘要：学前教育阶段作为我国教育改革进程非常重要的组成部分，其教学活动有效性的提升会直接影响孩子们未来发展的全面性。而教育督导作为整个幼儿园教学质量提升的重要环节，是推动整个幼儿园教育改革的重要力量之一。随着我国教育改革进程的不断推进，学前教育领域改革规范的实施意见也愈加清晰。而教育督导作为学前教育改革创新的沃土，在整个的教研活动开展中，对于教研力量的提升以及幼儿园教学质量的强化起到了非常引导作用。如何在督导视野下，以“1+X”为目标开展规范性办园的具体探索，成为现阶段各地区幼儿园工作开展的重要方向。

DOI 0dpe7yq042/7941945

作者雷君

机构地区临猗县教育局 044100

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词教育督导规范性探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）