初探“斗门醒狮”文化融入幼儿体能运动课程——以雅园醒狮操为例

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摘要 摘 要:本研究通过初探将“斗门醒狮”文化融入幼儿体能运动课程的方式,以雅园醒狮操为例,旨在探讨如何通过引入富有文化内涵的活动,丰富幼儿运动课程内容,增强幼儿的体能素质和文化意识。通过对幼儿在课程中的参与观察和相关数据的统计分析,发现幼儿在斗门醒狮操中表现出积极的参与热情和对传统文化的兴趣。这一研究为幼儿体能运动课程的创新提供了思路和参考,也为保护和弘扬传统文化提供了实践和实证支持。
出处 《中国教师》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)