首页 > 《教学与研究》 > 2023年21期 > 科学课程评价与学生发展的关联性研究

科学课程评价与学生发展的关联性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在研究科学课程评价与学生发展之间的关联性，通过对现有研究进行综合分析，探讨科学课程评价在促进学生发展方面的作用。研究发现，科学课程评价可以提供有效的反馈和指导，帮助学生在科学学习中取得更好的成绩和发展。此外，针对科学课程评价存在的问题，提出了一些改进措施和建议，以期为教育实践和政策制定提供有益的参考。

DOI ojnn10o5jr/7934213

作者丁玲燕

机构地区 (浙江省上虞春晖外国语学校，浙江绍兴 312000)

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词科学课程评价学生发展反馈指导改进措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）