首页 > 《中小学教育》 > 2023年21期 > 基于核心素养的小学语文课程改革与教学实践

基于核心素养的小学语文课程改革与教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学语文课程改革与教学实践。首先，介绍了核心素养的概念和内涵，强调其在培养学生全面发展和适应未来社会需求方面的重要性。其次，分析了核心素养与小学语文课程改革的关系，指出了核心素养对语文教育的积极影响。最后，提出了小学语文课程改革的教学实践策略，包括培养学生的多元表达能力、提升阅读理解能力以及促进学生的批判思维和创新能力。通过这些策略的实施，可以有效地推进小学语文课程的改革与发展。

DOI 5jorqkmzjv/7933112

作者崔青

机构地区陕西省汉中市汉台区龙江街道办事处小店小学 723000

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词核心素养，小学语文，课程改革，教学实践，多元表达能力，阅读理解能力，批判思维，创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）