摘要
摘要:本文通过对美术兴趣小组在小学美术教育教学中的作用、实践现状以及实践策略的分析,探讨了美术兴趣小组在小学美术教育教学中的重要作用。研究发现,美术兴趣小组能够充分调动学生的学习兴趣和积极性,提高他们对美术的认识和理解,培养他们的审美能力和创造力。然而,由于一些因素的影响,美术兴趣小组在小学美术教育教学中的普及和应用仍然存在一些困难。因此,本文提出了一些实践策略,旨在促进美术兴趣小组在小学美术教育教学中的有效运作,提升学生的学习和创作能力。
出版日期
2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)