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信息化教学背景下初中信息技术创新教学探索

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摘要摘要：初中阶段是学生接受信息技术素养培养的关键时期，也是学生逐渐建立信息技术应用意识和技能的阶段。信息化教学可以提供更丰富多样的教学资源和方式，帮助教师在课堂学习的过程之中，提升学生的学习兴趣，促进学生的创造力和实践能力的培养，文章基于“双减”教学背景下，通过强化信息技术课程的应用能力，能够为学生提供更多实践学习的机会，对于学生信息技术素养的培养将具有重要的推进意义。

DOI rdx8kvk5jl/7929725

作者蔡晓玲

机构地区广东省梅州市梅江区乐育中学 514000

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词初中信息技术信息化创新教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）