孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用体会

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摘要 摘要:目的:研究孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果。方法:选取2021年-2023年间我院妇产科门诊中的100例孕妇,随机将其分为对照组和研究组,每组50例。对照组采用常规护理模式,而研究组则在常规护理的基础上加强对孕妇孕期的健康教育。从而对不同护理模式下,孕妇的孕期健康教育认知程度、自然分娩率、母乳喂养率以及孕妇满意度进行分析。结果:研究组增加孕期健康教育之后,其孕妇对孕期健康教育认知程度、自然分娩率、母乳喂养率以及孕妇满意度均高于对照组。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在妇产科门诊护理中增加孕期健康教育能够增强孕妇对孕期健康知识的认知程度,提升孕妇的自然分娩率以及母乳喂养率,并且孕妇对此的满意度也非常高,因此值得推广和应用。
作者 李鑫
出处 《世界复合医学》 2023年10期
出版日期 2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)