摘要
摘要:对流动儿童家庭教育研究是整个心理学及教育学研究中不容忽视的一部分,对父母亲教养方式的研究更是层出不穷,学者们发现教养方式的不一致会对流动儿童的认知、人格和社会性发展产生不一样的影响,总体来说,温暖、理解等积极的父母教养方式对流动儿童青少年的发展起促进作用,消极的教养方式起阻碍作用。基于此,国家、学校及家长个人都应从自身的视角出发,多方位采取措施来帮助流动儿童发展积极健康的心理品质,共同帮助他们阳光成长。
出版日期
2023年12月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)