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中职生情绪管理能力的现状及其提升策略

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摘要摘要：中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。情绪管理作为人际关系管理的重要助推剂，作为影响人的社会适应和心理健康的重要因子发挥着越来越不可忽视的作用。因此，提高了中职学生自身的情绪管理能力，不但能促使形成积极向上的校园氛围，构建校园内和谐的人际关系，强化中职生的学习和生活适应能力，为走向社会增添筹码，而且能使学生更好地认识自己，时刻保持良好的心理状态。

DOI 34gzxg2zj9/7914407

作者朱敏

机构地区四川省简阳市高级职业中学四川省简阳市641400

出处《中国教师》 2023年19期

关键词中职学生情绪管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）