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虚拟实验在小学科学中提升学生学习力的策略
虚拟实验在小学科学中提升学生学习力的策略
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摘要
摘要:在小学科学教学中,培养学生的实践能力至关重要,有效的利用虚拟实验可以提升实践能力。虚拟实验是一种新型的实验教学方式,结合虚拟实验展开探究,优化小学科学教学路径,从而提升教学效率。
DOI
kd2w5xk0d6/7911314
作者
王洪伟
机构地区
浙江省绍兴市上虞区实验小学312300
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
虚拟实验
小学科学
学生学习力
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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