摘要
高中化学课程标准在模块1的主题3“常见无机物及其应用”中提出了“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质”的内容要求。人教版高中化学课程标准教科书分别以硫的氧化物、硫酸为课题,安排了具体的教学内容。硫元素及其化合物绝大多数的性质,都涉及元素化合价的变化,都能作为体现氧化还原反应规律的直接例证。因此,硫元素及其化合物性质教学最为有效的策略就是从氧化还原反应规律的应用角度去理解与认识硫元素及其化合物的性质。另外,物质的化学性质主要是从三个方面来体现的:
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)