传帮带模式应用于肾内科住培生培养的应用

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摘要 摘要:目的:分析在肾内科住培生培训中应用传帮带模式的效果;方法:研究选取2020年9月至2023年9月在我院肾内科进行培训的32名住培生作为观察对象,随机分为观察组与对照组,对照组采取常规教学模式,对照组采用传帮带模式,比较两组考核成绩及教学满意度;结果:观察组理论成绩、实践操作成绩及总成绩显著高于对照组(P<0.05)。观察组教学满意度明显高于对照组(P<0.05);结论:传帮带模式能够提升肾内科住培生教学效果,促进学生理论知识和实践技能提高。
出处 《医师在线》 2023年31期
出版日期 2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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