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如何有效提升高中生英语读后续写能力

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DOI 0dpe511w42/7897721

作者张炜

机构地区陕西咸阳中学陕西咸阳 712000

出处《中国教师》 2023年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1晏飞. 如何提升高中生读后续写能力.教育学,2024-02.
2张菊兰. 基于读后续写提升高中生英语思辨能力探究.教育学,2021-06.
3李润. 提升高中生英语读后续写能力的策略研究.教育学,2023-09.
4王泉. 新高考背景下如何提升高中生的英语读后续写能力.教育学,2023-04.
5王式街. 提升高中生读后续写技能的策略研究.教育学,2016-07.
6任兴辉. 如何提高高中生英语读后续写的能力.教育学,2020-08.
7梁桂. 有效提升高中生英语词汇量，促进读后续写能力提高的探索.教育学,2021-12.
8胡春梅. 读后续写·以读促写——如何运用读写结合模式提升高中生写作能力.教育学,2024-05.
9严洁蓉. 高中生英语读后续写能力培养途径之我见.教育学,2017-08.
10刘金亮. 新高考背景下如何培养高中生英语读后续写能力.教育学,2023-02.

来源期刊

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