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风趣与情感教学在物理教学中的效用

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摘要摘要：1.风趣教学能激发学生学习物理的兴趣，分别在身边事物、生活实践中、物理轶事、实验操作中展示其趣味性；

DOI lde6mz3q43/7894565

作者宣帮立

机构地区沈阳市第十九中学 110058

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词兴趣情感启发赞许激励性评语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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