首页 > 《中小学教育》 > 2023年19期 > 初中英语合作学习与探究

初中英语合作学习与探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:在传统的初中英语教学中，一般比较注重教师讲，学生听的单向信息交流，缺乏师生之间和学生之间交流与合作,忽视了学生语用能力的培养,而合作学习能有效地解决这个问题。通过对英语小组合作学习的基本理论、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析，说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言的能力，还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力。

DOI kd2wo9kxd6/7894038

作者王艳君

机构地区沈阳市第五十二中学辽宁省沈阳市110141

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词小组合作学习合作内容学习方法积极意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1樊万娟. 对初中英语合作学习的探究.教育学,2015-07.
2高振启（内蒙古通辽市第七中学，内蒙古通辽，028000）. 初中英语合作学习初探.文化科学,2009-03.
3王秀华. 初中英语合作学习研究.教育学,2013-09.
4颜慧. 初中英语合作学习探析.教育学,2018-07.
5彭秀秀. 初中英语小组合作学习模式探究.教育学,2023-09.
6伍振华. 初中英语小组合作学习模式探究.教育学,2020-05.
7钱来顺. 牛津初中英语任务型合作学习探究.教育学,2010-07.
8贺文奇. 新课程初中英语合作学习策略探究.教育学,2018-10.
9朱平英. 初中英语小组合作学习实践探究.教育学,2018-12.
10李晓娜. 初中英语合作学习有效策略的探究.教育学,2019-11.

来源期刊

中小学教育

2023年19期

初中英语合作学习与探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中英语合作学习与探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多