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小学语文整本书阅读教学策略

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摘要摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，整本书阅读任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出的六大语文学习任务群之一。实施整本书阅读教学，应从合理规划阅读材料、设计阅读课型、综合运用多样化阅读方法、组织丰富有趣的阅读活动、多元主体评价整本书阅读过程性和终结性成果等方面进行实践探究。

DOI ojnn7npxjr/7892985

作者夏媛媛

机构地区建平县第二小学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学语文整本书阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）