高中化学教师如何进行教学反思

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摘要 反思是教师专业成长最有效的途径。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻”。大教育家苏霍姆林斯基也曾建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你进行教学研究的丰富材料及实践基础。多一点教学反思的细胞,就多一些教书育人的智慧,经常进行教学反思,益处多多,其乐无穷!
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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