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《复印报刊资料:中学化学教与学》
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2009年3期
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高中化学教师如何进行教学反思
高中化学教师如何进行教学反思
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摘要
反思是教师专业成长最有效的途径。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻”。大教育家苏霍姆林斯基也曾建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你进行教学研究的丰富材料及实践基础。多一点教学反思的细胞,就多一些教书育人的智慧,经常进行教学反思,益处多多,其乐无穷!
DOI
wjvkekx6d7/789226
作者
高惠平
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学化学教与学》
2009年3期
关键词
教学反思
化学教师
高中
教师专业成长
苏霍姆林斯基
教育日记
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
2009年3期
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