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高中英语阅读素材的多样性与学生阅读兴趣的培养

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摘要摘要：本论文探讨了高中英语阅读素材的多样性对学生阅读兴趣的培养的重要性。多样性的阅读素材包括文学作品、科技文献、历史记载等多个领域，可以帮助学生拓宽视野，提高跨学科的阅读能力。研究发现，多样性的阅读素材不仅可以激发学生的兴趣，还能够增强他们的思维能力和批判性思维，培养他们的终身阅读习惯。此外，论文还探讨了如何选择适当的阅读素材，以及教师在教学中如何激发学生的阅读兴趣。通过提供多样性的阅读素材和积极的教育方法，可以有效地培养学生的阅读兴趣，提高他们的阅读水平和综合素养。

DOI rj817m2k40/7889382

作者王瑾

机构地区浙江省绍兴市诸暨市海亮外语中学 311800

出处《中国教工》 2023年19期

关键词高中英语阅读素材多样性学生阅读兴趣跨学科阅读能力教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）