摘要
摘要:目的:分析健康教育和心理护理在唇腭裂序列治疗中的应用效果。方法:本次研究对象共选取70例接受序列治疗的唇腭裂患儿,于2023年1月-2023年9月从本院中完成选取,其中2023年1月至4月采用常规护理方法视为参照组,2023年5月至研究结束采用常规护理+健康教育+心理护理视为研究组,各组35例,分析相关结果。结果:护理后研究组患儿家属的满意度高于参照组(P<0.05)。结论:在序列治疗唇腭裂患儿的过程中应用健康教育和心理护理,能够有效的提高护理质量和满意度。
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)