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延安精神融入初中思政课教学途径思考

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摘要摘要：初中思政教学是塑造学生良好道德品质的核心载体，将红色教育元素渗透到课堂教学中，是传承传统文化的重要途径。因此，教师可开展历史教学、课堂讨论活动等，注重启发学生的自主探究思维，引导学生树立正确的道德观念，促使学生对延安革命精神内部蕴含的文化底蕴形成深刻的认知，从而唤醒学生内部的感悟内核。同时，还应带领学生参加课外和社会实践活动，使延安精神得以与现实生活相结合，从而有助于培养学生的集体荣誉感，使学生将感悟心得应用到日常生活中，将延安精神发扬光大。

DOI n49zylv9dy/7878759

作者秦凤凤

机构地区陕西省延安市洛川县中学，陕西延安 727400

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词延安精神初中思政教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）