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初中音乐课堂如何激发学生学习兴趣

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摘要摘要：在当今社会，音乐教育在学校课程中占有重要地位。音乐不仅能够丰富学生的精神世界，提高他们的艺术素养，还能培养他们的创新精神和团队协作能力。然而，初中阶段的学生往往对音乐学习缺乏兴趣，这给音乐课堂教学带来了一定的困扰。因此，如何激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到音乐课堂中，成为了音乐教师亟待解决的问题。基于此，本文将以初中音乐教学为例，从引入音乐游戏、借助信息技术、开展多样化活动等方法探讨在初中音乐课堂上有效地激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。

DOI rdx8lmnkjl/7877349

作者董蕾

机构地区江苏省常州市北郊初级中学 213002

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词初中音乐学生学习兴趣激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）