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高中信息技术教学中培养学生人文素养的研究

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摘要摘要：信息技术课程是高中课程的必修科目，新课程标准要求老师关注全体学生,注重培养学生的信息意识和应用信息技术解决实际问题的能力，形成良好的网络安全意识和信息素养。但是信息技术教学过于重视学生实践技能训练，忽略了人文素养的渗透，学生人文精神和知识水平难以得到提高，缺少丰厚的文化底蕴，和现代课程改革中人才培养目标存在差异。基于此，本文分析了高中信息技术教学中培养学生人文素养的策略，以期可以为信息技术教学提供参考。

DOI pd52qqrrd7/7876123

作者黄志君

机构地区普宁市第二中学广东普宁 515300

出处《中国医学人文》 2023年26期

关键词高中信息技术教学人文素养教学策略

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）