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核心素养导向下的小学语文教学

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摘要摘要：在新课程改革的推动下，语文教学的内涵和任务也随之增加。同时，在小学语文教学中，学科核心素养也日益受到重视。根据《新课标》的要求，语文学科的核心素养包括：文化自信、语言应用、思维能力、审美创造等。一般而言，实现学科核心素养是一项长期的、系统性的工作，因此，老师们必须紧紧围绕着生本思想，根据具体的学情和教材，对教学内容进行持续地优化，建立一个有效的语文课堂。鉴于此，本文主要围绕以上方面展开探讨，以期为语文教育工作的高效高质开展提供一些有益的参考。

DOI g4q3rgp7j8/7860948

作者杨月芳

机构地区利津县盐窝镇中心小学

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词核心素养小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）