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小学科学实验教学中学生动手能力的培养路径

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摘要摘要：小学科学教学中，教师通过对学生动手能力的培养，能够使学生在探索科学知识的过程中，提高学习能力。因此，在小学科学教学中，教师要加强对学生动手能力的培养。在实际教学过程中，教师可以通过科学实验来培养学生的动手能力，从而使学生在动手操作的过程中，不断地提高自身的综合素养。小学科学作为一门综合性学科，不仅能够提高学生的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力，还能培养学生的动手操作能力。因此在小学科学教学中，教师要重视对学生动手能力的培养，采取有效措施提升学生的动手操作能力，从而促进小学科学教学质量的提升。

DOI wjvm3vmkj7/7860074

作者卜志花

机构地区山西省古交市第十二小学校 030200

出处《中国教工》 2023年20期

关键词小学科学实验教学学生动手能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）