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微课在小学音乐教学中教学模式的实践与探究
微课在小学音乐教学中教学模式的实践与探究
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摘要
摘要:微课作为一种全新的教育教学模式,能够极大优化音乐教学课堂,使得教学课堂的教学效率和教学质量得到显著提升。微课教学的特点就是生动形象的将知识内容呈现在学生面前,使得学生短时间内将这些内容做到理解消化,之后经过锻炼将知识内容内化。使用微课教学能够为学生创建音乐教学环境,使得学生能够沉浸到轻松愉快的环境中学习音乐知识,让学生对音乐节奏和情感有深刻认识。
DOI
54yo1xlkd0/7859376
作者
许波
机构地区
东莞市寮步镇西溪小学 广东省 东莞市 523425
出处
《教育学文摘》
2023年20期
关键词
微课
小学音乐教育
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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