摘要
[摘要]为提升新工科背景下卓越工程人才培养质量，需要将虚拟现实、人工智能、5G等新技术融入到工程图学教学改革过程中。为适应新工科背景下的工程图学教学目标、教学形式、教学构思等方面的改变，本文基于 Solidworks 、3D Max、Unity3d等软件设计了工程图学虚拟仿真教学系统。系统涵盖组合体、标准件、常用件、典型零件和装配体教学模块，可以改变工程图学课程传统教学模式，让学生能够更好地融入到工程图学的抽象理论课程以及动手操作性强的实验课程。基于虚拟仿真技术的工程图学教学研究为工程图学的理论与实验教学注入了新活力，为新工科机械类卓越人才的基础课程教学改革提供了新思路。
出版日期
2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
