摘要
摘要:随着新课程教育理念的实施,初中教学中更注重培养学生的综合能力。然而地理实践能力作为学生综合能力培养要素之一,初中地理教师应承担更多责任,以培养学生地理实践能力为目的,促进学生全方面发展。地理学科具有综合性高、科学性强等特点,所以初中教师只有基于STEM教育理念,才能让学生提高地理实践能力以及独立解决问题的能力。为此,本文章主要探究了基于STEM教育理念,培养学生地理实践能力的具体对策,希望能从根本上促进初中学生的综合能力。
出版日期
2023年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)