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学习任务群理念下小学语文大单元教学实践研究

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摘要摘要：语文是我国小学教育的基础性学科，是培养学生认知能力、思维能力、逻辑能力，并建立学生核心素养的关键所在。目前，在课程改革素质教育背景下，针对小学语文教育教学工作开展提出了很多新的要求，大单元教学模式逐渐受到了更多人的关注和认可。通过对大单元教学模式进行应用，更有利于整合语文教学中每个单元的内容，把握单元主题、重点和难点知识，提升教学成效。实践中，为全面提升小学语文大单元教学质量，需要做好学习任务群理念的渗透。

DOI rj81mz5940/7855210

作者赵海莲

机构地区山东省泰安市东平县东原实验学校

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词学习任务群理念小学语文大单元教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）