摘要
摘要:在高中信息技术学科中,教授《数据与大数据》课程对于学生理解现代数据科学的基本原理至关重要。本研究聚焦于探索有效的教学方法,以提升学生对数据处理、大数据概念、数据分析技术的理解,以及数据在现代社会中的应用。通过对教学方法和学生反馈的综合分析,本研究提出了一系列创新的教学策略,包括项目驱动学习、协作式学习以及利用现代技术工具,如数据可视化软件。研究结果表明,这些策略有助于提高学生的学习动机,加深对数据科学的理解,并为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
出版日期
2023年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)