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高中语文文言文翻译教学策略

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摘要摘要：文言文是中国传统文化的重要组成部分，学习和掌握文言文翻译技巧对于学生理解和传承中华文化至关重要。然而，由于文言文的特殊性和复杂性，翻译教学存在一定的挑战。因此，本研究将从提高学生的语言能力和文化素养入手，探讨有效的高中语文文言文翻译教学策略。

DOI pd52g9zrd7/7849747

作者王莎

机构地区四川省汶川中学校623000

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词高中语文文言文翻译教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）