摘要
摘要：游戏是幼儿启蒙阶段必不可少的教育元素，其在呈现形式、特性功能等方面，不仅无限契合幼儿的身心特性、认知规律、发展需求，且对于幼儿各方面能力、意识、素养等培植也具有积极作用。但是，在很多农村幼儿园，因受基础设施建设、教育资源配备不足等因素制约，以致一些游戏活动的开展，依然面临着很大挑战。而通过对农村地域各类自然资源的巧妙开发、充分利用，将其与户外游戏有机融合起来，对田野户外游戏的实施方式进行深度革新、全面优化，则势必更利于户外游戏丰富性、趣味性、延展性的凸显。基于此，教师在进行农村幼儿园户外游戏构建措施与途径研究时，应在立足园本实际的基础上，客观审视传统户外游戏开展现状、问题、弊端、缺憾，据此做好对辅助性自然资源、生活资源、田野资源的巧妙整合、分类借助、灵活利用，就户外游戏的实施形式、设计方式进行全方位改进，为孩子们在田野、户外做游戏而提供支持。使农村资源的巧妙运用，成为确保幼儿园户外游戏之育人功能发挥的有力支持。
出版日期
2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
