中西合璧、古今并举——高中阶段开设西方古典学课程初探

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摘要摘要：西方古典学教育在中国属于较为新颖和冷门的文科专业，但适度将其引入高中教育有助于树立科学、健全的文科思维体系，以及串联起多学科融合发展。高中阶段的西方古典学课程可以依托英语、历史等学科，实行学考结合的授课模式，探索出一条多学科融合的全新教育模式。

DOI 7j6lp557j0/7835790

作者吴涛

机构地区浙江省杭州学军中学紫金港校区浙江杭州 310012

出处《中国教师》 2023年13期

关键词西方古典学高中教育学科融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）