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基于深度学习的幼儿园户外游戏环境创设

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摘要摘要：现如今，幼儿园建设在不断发展，户外游戏已经成为幼儿接触教育的关键部分。对于户外游戏而言，是幼儿在户外环境中按照自身兴趣等方面展开的游戏，一定程度调整幼儿在幼儿园时期的学习状态，且增强幼儿在户外游戏中的解决问题能力。但是单依赖幼儿浅层次的游戏方式还不足以符合幼儿阶段的需求。为此，教师要基于深度学习理念进一步创设贴合幼儿情况的户外游戏环境，才会切实强化幼儿在户外游戏的效果，并营造一种高效化的户外游戏氛围。本文就基于深度学习的幼儿园户外游戏环境创设提出观点。

DOI ojz2ye7rj5/7834870

作者王巧玲

机构地区厦门市同安区祥平中心幼儿园 361100

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词户外游戏深度学习理念环境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）