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分层递进教学在初中化学教学中的运用

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摘要摘要:分层递进教学是一种针对学生差异化的教学方法，它可以帮助教师更好地满足学生的学习需求，提高教学质量。本文以初中化学教学中的分层递进教学为例，探讨了该教学方法的教学步骤、教学策略以及案例分析。通过研究发现，分层递进教学可以有效地提高学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习成绩。因此，在初中化学教学中广泛应用分层递进教学是非常有意义的。

DOI lde6p7oq43/7831541

作者田寿峰

机构地区淄博市淄川区昆仑中学山东省淄博市 255129

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词分层递进初中化学教学步骤

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）