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《中国教师》
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高校贫困生心理健康状况提升策略探索
高校贫困生心理健康状况提升策略探索
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摘要
摘要: 本文探讨了高校贫困生的心理健康状况,并提出了一系列策略来提升他们的心理健康。高校贫困生由于面临经济压力、学业挑战和社会适应问题,往往容易出现心理健康问题。因此,本文旨在帮助高校更好地关注和支持这一群体,以确保他们在学业和生活中获得成功。
DOI
2d38pmzlj9/7830943
作者
刘士丽
机构地区
黑龙江工程学院昆仑旅游学院 黑龙江哈尔滨 150080
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
高校,贫困生,心理健康,策略,支持
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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