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《福建职业与成人教育》
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2009年2期
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坚持职教的目标定位 防止职教的普教化——从职教补普教基础课说开来
坚持职教的目标定位 防止职教的普教化——从职教补普教基础课说开来
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摘要
讨论职教是否要为基础教育“补课”的问题,意味深长,它不仅涉及要不要“补课”问题的本身,更重要的是关系到我国职教的定位和发展方向的问题。人们不可不为之一辩,本人乐于参加讨论,略陈管见,以求教大方。
DOI
kd20gyrp46/783038
作者
陶岳潮
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2009年2期
关键词
职教
基础课
标定
普教
教化
“补课”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2009年2期
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