把握出题人出题规律 探寻解读科技文阅读理解题的新途径

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摘要 高考科技阅读理解题的解读,历来是语文卷中的一块“硬骨头”。长期以来,教师都只注意从答题者的角度教给学生解读的方法。忽略了对出题人为何要这样出题的分析思考。把握出题人用意及规律,探寻解读现代文阅读题的新途径就非常必要。
机构地区 不详
出处 《遵义师范学院学报》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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