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浅析小学语文教学中复述能力的培养策略
浅析小学语文教学中复述能力的培养策略
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摘要
摘要:随着新课程改革的推进,小学语文教学也面临着新的挑战和机遇。在培养学生综合语文能力的过程中,复述能力得到了更多的关注。复述能力不仅是学生掌握语文知识和技能的重要表现,也是学生对文本理解和整合能力的体现。然而,由于教学中注重知识传授和测试导向,很多学生的复述能力仍然较为薄弱。基于此,本篇文章对小学语文教学中复述能力的培养策略进行研究,以供参考。
DOI
2d38pyomj9/7824443
作者
王晓红
机构地区
山东省郓城县西关小学 274700
出处
《中国教师》
2023年18期
关键词
小学语文教学
复述能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年18期
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