文化自信视角下小学语文古诗词有效教学策略

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摘要 摘要:本文以文化自信为核心,探讨了小学语文古诗词的有效教学策略。从引导学生对古诗词的认同和自豪感、培养学生对古诗词的理解和鉴赏能力、激发学生对古诗词的创作兴趣、结合实际生活与现代文化的融合以及建立与家庭、社区的联系五个方面论述了有效的教学策略。通过这些策略,可以提升学生对古诗词的学习兴趣和认同感,培养他们对自身文化的自信心,进而推动古诗词文化的传承和发展。
作者 王英
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)