摘要
摘要:随着社会的发展和教育的不断进步，小学体育教学方法也在不断地进行着改革和创新。在创新角度下，小学体育教学方法需要更加注重学生的主体性、实践性和创新性，以培养学生的体育兴趣和创新能力为目标，提高教学质量和效果。创新角度下的小学体育教学方法需要注重学生的主体性。学生是教学的主体，只有让学生充分参与到教学过程中来，才能更好地发挥他们的主体作用。因此，教师需要采用一些创新的教学手段和方法，如情境教学、游戏教学等，让学生在愉悦的氛围中学习体育知识和技能。基于创新角度的小学体育教学方法需要注重学生的主体性、实践性和创新性，通过创新的教学手段和方法来提高教学质量和效果。只有这样，才能更好地培养学生的体育兴趣和创新能力，促进他们的全面发展。
出版日期
2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
