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基于高中英语阅读教学中学生思维品质培养研究

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摘要摘要：在新课标教学背景下，高中英语阅读教学培养学生思维品质，是英语学科教学发展方向。为提升学生英语学习能力，英语教师在教学过程中，通过培养学生的思维品质实现促进学生有效学习。进而要求教师设计多元化的教学方式，激发学生学习兴趣。因此，本文以高中英语阅读教学中学生思维品质培养为题进行简要分析。

DOI ojnng69xjr/7810737

作者陈水生

机构地区福建省泉州市安溪第八中学362402

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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