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脑电生物反馈联合感统训练治疗儿童学习障碍的疗效观察

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摘要【摘要】目的探究脑电生物反馈联合感统训练治疗儿童学习障碍的疗效观察。方法选取2021年1月至2022年12月我院康复医学科收治的94例学习障碍儿童作为研究对象，依据随机数字表法分组，对照组与观察组各47例。对照组予以感统训练，观察组在对照组的基础上联合脑电生物反馈。比较两组儿童的感觉统合评分及成绩优良率。结果干预前，两组儿童的感觉统合评分无显著差异（P>0.05）；干预后，两组儿童的感觉统合评分及成绩优良率均显著高于对照组（P均<0.05）。结论对学习障碍儿童给予脑电生物反馈联合感统训练治疗，可显著提升儿童的感觉统合评分及成绩优良率。

DOI lde678q943/7805517

作者郭华云

机构地区（赣州市人民医院/南方医科大学南方医院赣州医院康复医学科江西赣州 341000）

出处《中国结合医学》 2023年9期

关键词学习障碍脑电生物反馈感统训练成绩优良率

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2023年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国结合医学

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学习障碍脑电生物反馈感统训练成绩优良率

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