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论初中语文教学中的传统文化渗透

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摘要摘要：学校作为教书育人的场所，承担着中华传统文化传承与发展的重任，特别是语文学科，在传统文化渗透方面有着天然的优势，将传统文化与语文教学相结合，在提升教学水平的同时，弘扬传统文化。本文围绕初中阶段语文教学中传统文化渗透的意义展开了讨论，并提出了传统文化的渗透措施，以促进传统文化更好地渗透入初中语文教学中。

DOI 7dm9xzmvjn/7801678

作者任义

机构地区重庆市石柱县民族中学校重庆石柱 409100

出处《中国教师》 2023年14期

关键词初中语文教学传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）