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新课改教学背景下高中班主任班级管理思路

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摘要摘要：在新课改的背景下，提升了学生的主体地位，这就对班主任的管理提出了更高的要求。在实际班级管理中，班主任需要重视学生的主体性，让学生积极、主动参与课堂学习，促使学生在高中阶段的学习中，可以有一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。

DOI ojz2vz5yj5/7800422

作者廖程清

机构地区重庆市石柱中学校重庆石柱 409100

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词新课改高中班主任班级管理思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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