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小学数学课堂教学中学生操作能力的培养探讨

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摘要摘要：随着教育的不断改革和深入发展，素质教育对小学数学提出了新的要求。要求不仅要使小学学生学习到更多有用的数学知识，并且要使学生能够在数学学习中发挥创造性思维，提高学生的数学学习能力以及实践能力。因此，本文将对如何在小学数学教学中培养学生的操作能力进行分析，并提出具体措施，旨在帮助小学生提高自身的操作能力。

DOI wjvm8r9wj7/7800150

作者谭君

机构地区重庆市秀山县东风路小学重庆秀山 409900

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学数学课堂教学学生操作能力培养探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）