基于植物形态结构与生长发育虚拟仿真实验

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摘要 摘要:在当前稳步发展职业本科教育,引领带动职业教育整体发展的大潮下,本文分析了农业生物技术专业在植物形态结构与生长发育教学当中引入虚拟仿真的必要性,阐明了农业生物技术专业人才需求及培养现状,积极探索分析本科层次职业教育农业生物技术专业人才培养路径,旨在为本科层次农业生物技术相关专业建设和人才培养模式研究提供参考。
出处 《教学与研究》 2023年14期
出版日期 2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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