摘要
摘要：在高中语文教学中，作文教学绝对是非常重要的，高中语文教师需要投入大量的精力来提高学生的写作能力。然而，传统的语文作文教学模式过于死板，这在很大程度上限制了学生的想象力，大部分作文都是一样的，文章的结构和列举的例子都非常相似。在高考制度的压力下，高中语文作文教学难以改革，这就要求教师在日常的写作训练过程中设计创造性的教学方法，打破传统教学模式下的固有思维，让学生在学习写作的过程中探索最适合自己的写作方法，充分发挥自己的想象力。微写作无疑是一个好方法，微写作是语文写作的一个新概念。它在一定程度上突破了传统写作，对培养学生的创新意识，提高学生的写作能力起到了一定的作用，本文将探讨高中微写作教学的策略。
出版日期
2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
