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基于整本书阅读的小学语文红色经典文学作品教学策略探究

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摘要摘要：新课标强调对传统文化及革命文化的传承和弘扬，而小学语文教材中的红色经典作品是弘扬传承革命文化的重要载体，所以教师一定要高度关注这部分内容的教学，并要通过整篇阅读的方式，将红色经典作品对学生的价值引领作用充分发挥出来。本文主要探讨了小学语文红色经典文学作品整本阅读教学的意义及具体途径，以及能带来借鉴价值。

DOI pj0y0y0xdy/7796427

作者王春瑜

机构地区广东省湛江市第二十七小学，广东湛江 524000

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词整本书阅读小学语文红色经典文学作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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