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高中英语听力教学中的有效策略研究

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摘要摘要：高中英语听力教学是英语教育中至关重要的一部分，但学生常常面临听力理解能力不足的问题。本研究旨在探讨在高中英语听力教学中采用的有效策略，以提高学生的听力水平。主要关注的策略包括多样性的听力材料、积极的互动学习、认知策略的培养等。通过这些策略的实施，可以帮助学生更好地理解和应对英语听力材料，提高他们的听力技能。

DOI 3j768k0m41/7791553

作者杨文芬

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词高中英语听力教学有效策略多样性材料互动学习认知策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）